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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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/ I; u8 U3 O8 x  N. [8 s7 s% t
  k& R/ ~! K4 u“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
' L  ^, s" j( W& `* }+ G“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
. h& \8 I/ \0 L- o( {“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”! A5 G/ J: E0 I  ~) u& l
“不要,老师……”/ f2 }$ Q* y# d# y2 d
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
3 s( n& N) p7 a- T, P& b2 F“不、不是的……我服从…”6 U9 v+ B. e5 z6 L2 p) Z
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
  H) i$ z6 X2 K+ R8 L9 Q“不、老师不要……”, j) ?# W/ R1 w1 {, D! G- [9 j
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”6 A" F  i- L. `4 H* |
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”$ O8 X  K! l% s! P- X$ B
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
) n. J) Y: L% V9 J* f9 Z* F$ |“老、老师你喜欢就好……”8 \* f% p; a$ u+ v- w) ~( ]3 F
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。) X/ F0 E; L9 `! {3 v/ {1 e
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
2 Y) }9 G) i* Z“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”; J. ~* V5 y% A! e
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
# ?  r' Q" A  M, x" K7 ^1 d“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”" ^' l7 O' D$ v/ P) f, ?" T
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”) W2 d% T. f7 j' @0 o
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
  c, `5 w$ [, [" Q; u4 A% {终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!7 U. q9 p8 V2 ?
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
1 y- E) P# a! i' K“……谢谢老师…”: V  f4 z& X" \! N: }: N
% R! u$ w7 v! Q3 m+ d7 r
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
8 x  M7 _( _: [, S  V& w4 _$ R9 O“是…老师……”
# C$ y; l( I* \“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
7 X( }5 \& F% j" N“是…老师……”
+ G  }" p3 n9 A( g“咦?你这粒是什么东西?”
. C1 ~! E3 _3 \6 i* }% _2 K“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”7 Q9 B7 _/ R. ?; @2 ^, _
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”9 f+ E; J3 J6 O
“不、不是的……那不是信号接收器……”. {% @) p0 [* l- c9 G( s  v
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
) }. x. H6 q$ n, C. _“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
* S% j/ [1 R- d6 q“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
9 B4 Z- p# B4 r: e“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”# a$ d  J/ W! a6 {2 ?
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”4 ?' `+ g% Y, s! [# I
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去+ u% u( X' N, c8 }; Z3 v9 d
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
0 }- F, s  B7 f# \( P$ J0 h6 |“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
& t  }) B$ o- r" z, C9 O1 x: B“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”' o: b" f( P. Z: T7 [1 Q
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”/ M6 D$ \0 o/ {5 Y$ Q2 ]) i
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”: Y7 J5 c, E! q
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
& g9 \& E0 `" k( b8 c& x“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”: v; X! E5 s( Y9 T, c
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
, ]* U1 _) m( d# [+ L' }“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
这里因你而精彩
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